Ала ј’ леп овај свет

У оквиру пројекта “Ала ј’ леп овај свет” откривамо лепоте света који нас окружује. Уживамо у дивним данима јесени и користимо све њене благодети. Посетили смо оближњу пиљару, како би смо набавили воће и поврће. Успешно смо се припремили за зиму – спремали смо слану и слатку зимницу. Кратко предавање о здравој храни, одржала нам…

Удружење добрих људи “Огњиште”

Колектив вртића “Петар Пан ” срдачно захваљује Јовану Опалићу,представницима Муп Панчево, удружењу добрих људи “Огњиште” и свим родитељима који су се придружили акцији и у сарадњи са васпитачима двориште вртића оплеменили новим клупама, бојама и поправили дотрајало. Сада је двориште спремно за веселу игру деце.  

Посета Белом двору

НАЈСТАРИЈА ГРУПА-ТАЊА И ВЕСНА У склопу ПРОЈЕКАТА “ЗАМАК” планирали смо посету Краљевом двору ,Белом двору у Београду. Деца и васпитачи су на двору су срдачно дочекана где су могли да виде и чују много занимљивих и важних ствари које су у вези са животом на двору. Било је ту и тајни које дворови крију, али…

Дечја недеља у вртићу “Кекец”

У оквиру дечје недеље, присуствовали смо свечаном отварању друге самосталне изложбе нашег друга из вртића Вида Хоти Стајић, под називом ” Звуци Африке.” Деца из ” Кекеца” су у оквиру Дечје недеље и пројекта ” ПИСМО ЗА ДРУГА” написала писмо деци из “Ланета”- позивницу за дружење. Другари су одговорили:” Хвала вам на овом дивном позиву.…

Дечија недеља

Поводом дечије недеље организовали смо сакупљање слаткиша на нивоу целог вртића за децу из “Споменка”. Организовали смо спортске игре у дворишту вртића ( млађе групе, средња група, старије групе, најстарија група).

Сајам спорта

“Сајам спорта” – у организацији Спортског савеза Србије и града Панчева; Одржан у парку “Барутана”, Дружење деце предшколских група. Прошетали смо до реке Тамиш и хранили птице. (Средња група, старије групе и најстарија група)  

Адаптација млађе вртићке групе оплемењена игром

Дете кроз игру истражује и конструише значења: прерађује догађаје, ситуације, употребу предмета на стваралачки начин и истражује све што они могу бити; посматра и имитира друге у игри; развија стратегије решавања проблема.