Обавештење о потребној документацији за упис деце у ПУ “Дечја радост”

АКТУЕЛНОСТИ

Лекарска потврда изабраног лекара односно педијатра да је дете здраво и уредно вакцинисано, а за децу са привременом или трајном контраиндикацијом потврда лекарског стручног тима.

“Упознај ме”

ПЕТАР ПАН

Припремна предшколска група васпитачице Жужане Крстић, у оквиру пројекта “Упознај ме” истраживала је, откривала и размењивала личне карактеристике, сличности, разлике свих другара из наше групе. Деца су се заинтересовала да боље упознају васпитачицу, где је она кроз фотографије причала о себи, након чега су је деца цртала, онако како је они виде.  

Кућа слова

БАМБИ

Пројекат “Кућа слова” је настао због великог интересовања предшколаца да упознају слова, чему служе, ко и како их користи, жеље да сами прочитају оно што је написано. Деца су уживала у активностима, истраживањима подршци родитеља и локалне заједнице.

РОЂЕНДАНСКА ТОРТА

ЧУПЕРАК

У оквиру пројекта ,,Пињорита”, чији су назив деца дала, правили смо картонску торту на три спрата и бојили различитим ликовним техникама. Финални део (украшавање торте) је био у сарадњи са родитељима у виду доношења дечјих цртежа, куповних стикера…

Игре без граница

ЦВРЧАК

Кроз комбинацију активности из свакодневног живота и физичког васпитања, организујемо активности које смо назвали “Игре без граница”. Кроз ове активности подстичемо развој како грубе, тако и фине моторике и координације, сналажење у простору. Уједно увежбавамо пажњу, стрпљење и подстичемо тимски дух.

Вијори се застава

БАЈКА

Пројекат ,,Вијори се застава” Узрасна група: Најстарији 🚩 У току пројекта ,,Вијори се застава” унета је провокација (глобус, застава Србије, карта света, карта са заставама) деца су са васпитачима истраживала који су симболи државе, шта значи реч ,,Вијори”… 🏳 Направили смо ,,Атлас заставе” ПРОЈЕКАТ ИДЕ КУЋИ- Атлас стоји испред собе како би сви могли да…

Брм, брм

БАЈКА

Медицинске сестре-васпитачи: Драгана Ердељан, Јелена Тасковић Пројекат ,,Брм, брм” Као провокацију за пројекат ,,Брм, брм” деци смо унеле аутобус. Деца су исти бојила, путовала на разна места, стварала и маштала. Пројекат се даље развијао кроз планиране ситуације учења и сарадњу са родитељима. Деца су била у прилици да осликавају трагове аутићима, да уче о бојама…